Chicha et cigarettes en milieu scolaire: Des chiffres qui font peur !

70% des élèves du CEM ‘Kateb Yacine’ de Ali Mendjeli, des classes de 1re année, s’adonnent à la consommation de la ‘chicha’, pendant que 32% fument la cigarette, dont une fille, selon la responsable du groupe de lutte contre le tabagisme de l’Association ‘Waha’, de lutte contre le cancer, DR Nadjet Guemmadi. Cette responsable de faire savoir que c’est ce qu’indique une étude qu’elle a supervisée, au collège ‘Kateb Yacine’ de Ali Mendjeli, montrant que sur un ensemble de 400 élèves, 70% fument de la ‘chicha’ et 32% la cigarette, dont le cas d’une élève fille. « D’où, poursuit-elle, la nécessité de tirer la sonnette d’alarme et j’estime que nous pouvons faire beaucoup de choses, en matière de sensibilisation et de prévention, dans le milieu scolaire, où un grand travail nous attend ». Il s‘agit d’un travail qui ne peut être occasionnel, à savoir réalisé, seulement, durant la Journée internationale de lutte contre le tabagisme.

La lutte contre ce fléau doit mobiliser les efforts de tous et durant au moins une journée par semaine à l’effet de le contrer au maximum, particulièrement dans les établissements éducatifs, car il y est malheureusement en expansion.

Notre interlocutrice de se montrer, malgré tout, optimiste, mais à condition de conjuguer et multiplier les efforts de sensibilisation de tous et ce, au vu des résultats de l’expérience de sa cellule de lutte contre ce fléau. Il s’agit, dit-elle, d’une cellule d’aide en vue d’une cure aux personnes désirant en finir avec la consommation du tabac, qui peuvent bénéficier d’un accompagnement et suivi par des spécialistes.

Elle affirmera que « nous avons accueilli dans cette cellule 42 accros à la cigarette, dont les âges sont compris entre 17 et 80 ans, qui étaient animés par une volonté d’abandonner la cigarette, dont plus de 30% ont réussi à cesser de fumer. Résultat encourageant et dont je suis fière, surtout au regard de nos moyens, somme toute, assez limités dans ce domaine ». Elle notera que c’est la preuve que grâce à des moyens plus importants, il est possible de faire beaucoup mieux.